引言：从“为什么要做研究”谈起每当新生入学或项目开题，我们总会问：“你为何要做这项研究？”答案五花八门：毕业刚需、职称筹码、政策投标、个人兴趣……若剥去这些外在动机，剩下的便是认知冲动——人类渴望对未知世界进行命名、测量与理解。学术史家库恩说，科学进步的本质是

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